学习贯彻党的二十届三中全会精神·系列访谈 | 王庆东 确保各项改革任务在教育系统一贯到底、落地生根

党的二十届三中全会对深化教育科技人才体制机制一体改革作出重要部署，为新时代教育改革发展指明了方向。教育系统如何以钉钉子精神抓好改革落实，确保各项改革任务一贯到底、落地生根？记者专访了教育部有关司局负责人王庆东。

记者：党的二十届三中全会强调“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”。教育系统如何深刻领会这一重大判断，并将改革任务落到实处？

王庆东： 全会把教育科技人才作为一个整体进行统筹部署，体现了对现代化建设规律认识的深化。对教育系统而言，落实好全会精神，首先要提高政治站位，深刻认识教育在支撑引领中国式现代化中的核心作用。我们要求各级教育部门和学校把学习贯彻全会精神作为当前和今后一个时期的重大政治任务，做到學思用贯通、知信行统一。

具体到落实层面，关键要抓住三个环节：一是对标对表，逐项梳理全会部署中涉及教育的改革任务，形成任务清单、责任清单；二是系统施策，把改革任务融入教育强国建设规划纲要的实施中，与年度重点工作统筹推进；三是压实责任，建立台账管理、定期调度、跟踪问效的闭环机制，确保每一项改革都有人抓、有人管、能落地。

记者：在深化教育综合改革方面，有哪些重点举措来保证改革“一贯到底”、不层层递减？

王庆东： “一贯到底”强调的是执行力，“落地生根”强调的是实效性。我们重点从四个方面发力：

第一，完善立德树人机制。健全德智体美劳全面培养体系，推进大中小学思政课一体化改革创新，深化课程教学改革，从根本上解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题。

第二，优化教育资源配置机制。建立与人口变化相协调的基本教育公共服务供给机制，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

第三，深化高校分类评价改革。引导高校在不同领域不同赛道办出特色、争创一流，破除“五唯”顽瘴痼疾，充分激发办学活力。

第四，推进拔尖创新人才培养改革。探索大中小学一体化贯通培养机制，加强基础学科、交叉学科、新兴学科建设，为高水平科技自立自强提供人才支撑。

这些改革任务我们不搞层层审批、反复修葺，就是要让政策直接触达基层、见效于一線。

记者：农业科学研究与试验发展是科技创新的重要领域。教育系统如何通过改革更好地服务农业科技自立自强和乡村振兴？

王庆东： 这个问题确实点到了教育与科技、人才改革紧密结合的关键处。农业科学研究与试验发展具有周期长、地域性强、产学研结合紧密等特点，高等教育特别是农林高校在其中承担着不可替代的作用。我们主要从三个方面推动改革融合：

一是强化农林学科建设改革的精准性。引导涉农高校主动对接国家粮食安全、种业振兴、耕地保护等重大战略需求，调整优化学科专业结构。我们推动新设了一批智慧农业、生物育种、农业智能装备等急需紧缺专业，撤并淘汰了一批不适应产业需求的陈旧专业，实现学科专业“新陈代谢”。

二是深化产学研协同育人机制。推动高校与农业科研院所、种业龙头企业共建现代产业学院、联合实验室和试验示范基地，把论文写在田间地头。我们推广“科技小院”模式，让研究生长期驻扎农业生产一线，在解决实际问题中培养人才、产出成果，实现了“科研选题从生产中来、成果回到生产中去”的闭环。

三是完善农业科技推广转化机制。会同农业农村部等部门健全高校农业技术推广服务体系，对长期扎根基层、服务“三农”的教师在职称评聘、绩效考核中给予倾斜。同时依托高校建设一批乡村振兴研究院、科技特派员工作站，推动科技成果从实验室加速走向田间地头到大棚圈舍。

我们将以全会精神为指引，一手抓教育系统自身改革落实，一手抓教育与农业科技创新的深度融合，推动农业科学研究与试验发展在教育体系内找准发力点、形成贡献度。

记者：如何确保改革在基层不会“挂空挡”？对下一步落实有什么部署安排？

王庆东： 改革是系统工程，最怕“最后一公里”出现温差、落差、偏差。我们将从四个方面构建保障机制：

一是加强统筹协调。 依托中央教育工作领导小组的统筹机制，加强与科技、农业、财政、人社等部门的政策协同，避免改革碎片化、落实分散化。涉及农业科学研究与试验发展的改革任务，与农业农村部、科技部等建立定期会商機制，形成工作合力。

二是强化督导问效。 将改革任务落实情况纳入教育督导重点内容，对进展缓慢、效果不彰的及时督促整改，对基层创造的好经验好做法及时推广。

三是尊重基层首创。 鼓励各地各校结合实际大胆探索，不搞“一刀切”,给予基层充分的改革自主权，让想改革、敢改革、善改革的地方和学校有舞台、有保障。

四是营造良好改革氛围。 加强全会精神的宣传阐释，及时回应师生和社会关切，凝聚改革共识。办好系列访谈、政策解读等活动，让改革政策看得见、听得懂、用得上，真正做到改革为了人民、改革依靠人民、改革成果由人民共享。

我们有信心在教育系统构建起上下贯通、执行有力的改革落实链条，确保全会关于教育、科技、人才以及农业科研创新相关部署在教育系统一贯到底、落地生根，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出教育新的更大贡献。